难题作文600字（通用32篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的难题作文600字（通用32篇），希望对大家有所帮助。
难题作文 篇1现在的父母个个都望子成龙，望女成凤，他们在温室里培养孩子，希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢？有个故事不知道能否告诉你这个答案。
星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边询问小明上午认真听课没有，一边催促小明快去做作业，小明叹了一口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。
吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：“时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。”小明茫然地走进书房，门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。
小明慢悠悠来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。小明思考着，但他怎么也写不出来。在他的映象里，似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐，何谈写快乐。
小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。天，蔚蓝蔚蓝的，不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔啊！他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。可现在呢？他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀！小明望着天空深深地叹了一口气：唉，现在的独生子女受到的关爱太多，可失去的也不少。
难题作文 篇2什么是难题？没错，难题就是我们生活中所遇到的挫折。但是，很多人看来，挫折很难克服，其实，挫折并没有那么可怕。不是有歌词说：“阳光总在风雨后”。
在生活中，我也总是遇到一些难题。比如一次考试的失利，一次两难的抉择。
犹记得那一次的考试，面对那一道难题，我彻底失望了，尽管它们都那么的简单，但因上课没有认真听讲，我一道题也答不上来。看着那些考生迅速地答题，我再一次地失望了。走出考场，天气有些灰蒙蒙的，我默默地回到了教室。那天晚上，天空下起了倾盆大雨，我也不由自主地哭了起来
试卷看出来之后，我的心里不禁有了一丝波澜，老师把我叫到办公室。不知怎么，老师的话让我思考了很久。
“你在老师心中一直都很好，老师知道你的心情很不好，但是我们要勇敢克服困难，一些失败并不代表永远的失败，但一次的成功也并不代表永远的成功，一个人不可能永远活在成功里，也不可能永远在失败中挣扎，上帝对于每个人都是公平的，只不过看你是否能抓住属于自己的机会。”
走出办公室，外面天晴了，当太阳拨开乌云时，它成功了；当它被乌云遮住时，它就失败了、上帝对于每个人都是公平的，阳光总在风雨后，不经历风雨怎知彩虹美丽？
从那时起，我的心又充满了激情，重新恢复学习状态，我下定决心，不能让老师失望，我要发奋努力！
如今，当我回首往事，可能会有一些缺憾，但我不会放弃今后的路，我努力了，就有回报。一份耕耘，一份收获。
曾经的我们，播撒汗水，如今的我们收获希望。我坚信：阳光总在风雨后！
难题作文 篇3大家一定吃过罐头吧，可是商家们为了罐头食品放置的时间更长久一些，将罐头死死地密封住了，这可难倒了我们广大的“吃货”。
不巧，妈妈刚买了一瓶水果罐头，被“吃货”的我发现了。看着我眼前高大的罐头瓶，想着罐头中美味的水果，我岂会坐视不管？我卷起袖子，赤手上阵，妄图用手拧开盖子，结果可想而知，瓶盖像一位守护水果的将军，纹丝未动。
“是不是我的手太滑，摩擦力不够？”我慢慢思索着，“既然摩擦力不够，我何不增加摩擦力呢？”说干就干，我用纱布盖在瓶盖上，这样我拧的时候便可以增加摩擦力了。可我还嫌这些不够，还在瓶盖的内侧杯壁与盖子的缝隙间抹上了润滑油，想借此减少盖子与瓶身的摩擦力。这下，瓶子上有纱布，内有润滑油。万事具备，只欠‘手拧’，可是不管我怎么拧，瓶盖也没有做出丝毫让步，看着这固若金汤的“将军”，我也只能望洋兴叹了。
正在这时，妈妈回来了，一见到她，我便向她诉说了罐头大量的罪证。希望能动员妈妈能将它“身首异处”。妈妈笑着拿起一只盆，在盆中倒入热水，将罐头倒立放在水中，不到30秒，只听见“滴答”的一声，妈妈便把瓶子从水中取出，轻轻一拧，瓶子就被打开了。可是为什么瓶盖能这么轻松的打开呢？这个妈妈也说不清，我还是去问问“万事通——电脑”吧。
原来，这是在利用“热胀冷缩”的原理，瓶盖遇热而膨胀，因此瓶盖与瓶身的咬合变松，瓶盖就能很轻松的打开了。怎么样？这个方法很轻松，很给力，很省时吧！想吃罐头又打不开的朋友们，你们也可以试试哦。
难题作文 篇4“唉，这样解不行，又失败了！”
我气恼地捶着课桌，拳头如流星般砸向课桌，发出“砰砰砰”的声音。望着课桌上考试卷的最后一题，我这么也写不出来。我丝毫感觉不到拳头上的痛楚，只觉得写不出那道题是我的耻辱。
我盯着那道题，目不转睛的盯着，时间就这样一秒一秒的过去。终于，我放弃了，不再去思考那道题了。此时是课间，望着周围不亚于“世界大战”的混乱场面，我叹了一口气，逃也似的离开了教室。
我独自站在走廊上发呆，心里始终想着那道题。
“喂！”我被好友的声音惊醒，望着他一脸坏笑的表情，没好气的说：“没看见我正在思考问题么？真是快被你吓死了！”边说边走开了。谁知他固执地挡在我面前：“我知道错了，我发誓不再吓你了，你能告诉我你在想什么问题吗？”他不思悔改地装出一副可怜样，不知道的人还以为我要打他呢！
我经不知他的苦苦要求，把题目告诉了他。他沉思了一会儿，说：“或许我真的不知道，但是你是否还记得老师讲过一个关于成功的故事？”“故事是这样的。”他继续说道：“有两个人为了寻找成功，来到他的家门口。第一个人敲了敲门，出来的是成功的母亲―失败，那个人伤心的离开了。第二的人敲了敲门，来的同样是成功的母亲，但他并不灰心，他继续敲着门。终于，他迎来了成功！或许你也再坚持一下，那道题就会解开。”他说完就走了，我若有所思的站在那。
我走进教室，看着即将结束的“世界大战”，知道快要上课了。我走回自己的座位，继续思考那道题。“啊，我终于战胜了那道题！我沉思了一会儿，突然大呼起来，随手抄起一支笔，飞快地写出答案。
伴随着上课铃的声音响起，我也长长呼出一口气。我望着那道题，在旁边写着“坚持一下，或许就会成功！”
难题作文 篇5人生 ……此处隐藏12601个字……役让我认识到了，有时如果不能智取那就强攻，不能强攻，那就时机。在成功的道路上，有时不一定要硬来，不懈才是硬道理。
难题作文 篇28我碰到过许许多多的难题，有的在考试中与我作对，有的在作业中与我打斗。我说的这件事发生在考试中。
那天，正在考试，看着一道道数字与文字变成的数字题，我开始热血沸腾，好简单的题目呦！我一道一道仔细地做着，真可是一帆风顺，都没有绊脚石，我得意洋洋地想。可是好景不长啊！“咯噔”我终于碰到了我的宿敌——难题与困难的化身“难死你大王”，我没办法对付它，只好拿着“刀”与“盾”，皱着眉头，绞尽脑汁想办法，可是还不能理出个所以然。
“1+2+3+51=？”唉，这道题真是刁钻古怪啊！
突然我脑中浮现出一个公式：（首项+末项）×2÷项数，我按照这个公式，拿起“刀”斩向“难死你大王”，可它还是屹立不倒，它开口了：“该我了！”它来一个混乱电波，我急忙用“盾”挡回，把答案抹去，我又陷入了“难死你大王”的陷阱之中。
我用手撑着头，脑子一片混乱，我看了看时间，距离战斗时间还有15分钟而已呀！这让我更慌乱，突然一个新公式浮现在我脑海里：（首项+末项）×项数÷2，应该是对的公式吧！我急忙把“刀”斩向“难死你大王”，决没有手下留情，“难死你大王”轰然倒地，一缕柔和的阳光射在我脸上，我面挂胜利的微笑，往100分森林走去。
呦呼，我终于做出了这道难题，哈哈，我是天之娇女——智慧的象征。
难题作文 篇29在这周五的时候，同学们刚从操场上做完大课间回到班里，个个都累得疲惫不堪。下一节是音乐课，许多同学都愁眉苦脸的，都是因为忘带了巴乌，而在教室里来回踱步着。
“离上课还有两分钟，请各位老师同学回到班级准备上课。”广播响起了，许多同学都从教室里一溜烟的跑走了。我拿好东西，也慢慢的往外走着。可还没走到楼梯口，同学们就像拥马蜂窝似的，一股脑的全都回到了班。我还没来得及反应过来，上课铃声就打响了。
看来大事不妙，我也稀里糊涂的回到了班。没带巴乌的同学都在心中暗暗乐着，大家都在问着为什么？不知哪一个同学插了一句嘴“这节课改上体育”，我们的体育委员一下子就窜到了讲台上喊着纪律。班上乱成了一锅粥。
正当这时，王老师竟然神不知鬼不觉的出现在了教室里，满脸疑惑的对我们说，为什么不去上音乐课呢？大家都在指那个说“改成体育课”的人。这个推卸到那个身上，那个又推卸到这个身上。到底谁是凶手呢？我们班Z同学说，她看见有很多的同学往下冲，所以就造成了全班70多个人，都上了一节“迟到的音乐课”。调查了事情的真相后，原来是因为那些同学是上完厕所，回到班级的同学，却被大家误以为成音乐课改上体育课的消息。
大家得知后，都像飞一样的往上跑。只看见音乐老师在教室里站着，板着个脸，一句话也不说。开口的第1句话就是生气的想要知道到底是哪位同学传的消息。
唉！本来好好的一节音乐课，却变成了一件大难题。
难题作文 篇30昨天晚上，我在写作业的时候，妈妈说：“你跟着我还是跟着姐姐。”姐姐说：“我要去看望生病的爷爷。”妈妈说：“我要去玩。”我心里想：我又很喜欢姐姐，我又想跟着妈妈，我到底跟着谁呢？一个难题冒了出来我又想啊想玩总是要好一点，我就给妈妈说：“我要跟着妈妈。”晚上我作业写完了，我看见姐姐在我后面我想：还是跟着姐姐一起睡吧。
到了早上，妈妈叫我快点起床，因为我们要出去玩，妈妈找了很久裙子才找出来，我看见妈妈穿着裙子，我也想穿，妈妈就给我找，也是找了很久才找到。到了那个地方，我觉得那里很美丽，我非常喜欢，妈妈也很喜欢。那里可以吃饭，吃的是西餐，还有饭和菜，我们都觉得好吃，而且也觉得很美丽，我们吃完饭就取玩去了，我们玩的是滑滑板。不过只有2个小朋友，大人就取打麻将了，我们玩了一个游戏就回去了。回去后我看见一个阿姨把蛋糕放在桌子上，我心里想：就要吃蛋糕了，我好兴奋，可是我又不想吃蛋糕，又想吃蛋糕。
我到底吃不吃蛋糕呢？最后我还是吃了，因为阿姨让我吃，我就只好吃了。我们每个人都吃了，除了大人没吃，阿姨也没有吃。大人没有吃是因为他们还没有回来，阿姨没吃是因为她不想吃，我们最后都加了一次蛋糕，但是还是没有把它吃完。我们吃了后又去玩去了，这次我们有3个小朋友，就更好玩了，玩了好一会儿，我们累了就回去了。最后大人们回来了，我们就各自回家了。
难题作文 篇31在学习期间，我们经常会遇到课堂上、课本上的很多问题：有些问题容易回答，几经思考也就答出来了；有些问题难以作答，往往思考了很久时间都没有办法给出答案，而且往往给出的答案也是错误的。
这些难以解答的问题，就是我们常常说到的难题。为了更加具体形象的说明难题，我就举例一道难题。比如我最近遇到一道计算题，计算质量为90千克的人造卫星在位于地球近地点200公里上空与一颗质量为2千克方向垂直地心以30KM每秒速度运行的陨石发生碰撞所产生的能量。
计算这个问题就涉及到了利用万有引力定律计算出，人造卫星的运行速度，并且在计算出陨石的具备的能量。可是这是一个不限制条件问题，没有彻底规定碰撞后的速度改变情况，因此没有办法简单地进行能量守恒计算，需要我们参考书籍，列出近似数据进行计算。
这算难题了吧！可是我经过反复思考，参考了各类书籍，逐渐分析出陨石的形状、尺寸、撞击改变点与人造卫星的常规型号、各局部碰撞点、材料、撞击能量改变方式等问题。逐一根据各种可能列出相对精确的能量消耗值。这道题目的完成，让我获得了班主任老师的赞许。老师说：“这道题目这么难，你都能做得出，了不起啊！”
可是在我心里，这不算什么，在我看来，当我解答了一个难题，这个难题就并不难了！
难题作文 篇32今天晚上，我正坐在书房，写着数学复习资料——《53天天练》。前面都做的很好，很顺利。
突然，一道标有“智慧加油站”的难题把我难住了，它就像是一只凶猛的拦路虎，拦住了我的去路。题目是这样的：请将16个棋子分别放在边长30厘米，20厘米，10厘米的3个正方形盒子里，使大盒子里的棋子数是中盒子棋子数的两倍，中盒子棋子数是小盒子里棋子数的两倍，问应该如何放置？
我绞尽脑汁，在草稿纸上写了又写，画了又画，想了很久也没有做出来，我决定先写其他的，写完之后再回过头来做这道题。
等到所有的题目都做完了，我又反过来做这一道难题。咦，好奇怪，如果在小盒子里装一个棋子，那么中盒子就是2个，大盒子就是4个，1+2+4=7（个），棋子多了；如果在小盒子里装2个，那么中盒子就是4个，大盒子就是8个，2+4+8=14（个），还是不对啊！
我忽然想到：这是智巧问题，妈妈说过，要开动脑筋，试试换个角度来思考。如果我三个盒子叠放在一起，小盒子放中盒子里，中盒子放大盒子里，小盒子放4个，中盒子放4个，大盒子放8个，棋子总数是4+4+8=16（个），且倍数关系也是正确的。嘿！我算出来了，我激动极了！
这次解题，我懂得了一个道理：我们遇到难题，尽量要自己来，开动脑筋，你会收获很多的！
