【精品】我们的小学作文1000字3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我们的小学作文1000字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的小学作文1000字 篇1
我们的社会是一个美丽而和谐的大家庭，处处充满了真善美，它们以各自的视角震撼着我们的生活，构成了最博大的爱。
那是一个星期六的下午，我和妈妈去逛街，走了许久，我们在附近看见了一家饺子店，便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时，有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着，忽然，一个始料不及，老奶奶被一块石头绊倒了，她身边围满了人，大家都议论纷纷：“唉，真是太可怜了。”“就是啊。”……可是，他们说归说，却没有一个人上前扶起老奶奶，将她送去医院，哼，真是一群口是心非的家伙！我正想起身上前扶起老奶奶，这时，有一个身影比我抢先一步冲上前，拨开人群，急忙将跌倒的老奶奶扶起。哦？那不是饺子店老板吗？只见他扶起老奶奶，还不住关心地询问老奶奶：“老太太，老太太？你有没有伤到哪儿？”可老奶奶却一直昏迷不醒，就在店老板着急的时候，人群中有一个声音响起来：“赶紧送老太太去医院吧！我有车，我送！”那人推着三轮车从人群中走出来，店老板一听，高兴极了，忙抱着老奶奶向三轮车走去，人群也被他俩带动了，纷纷帮着店老板把昏迷的老奶奶放上车，把老奶奶放上车后，店老板对旁边的水果店老板说了声：“请你帮我暂时看一下店好吗？”“没问题，店包在我身上，你放心去吧！”水果店老板爽快的答应了，于是饺子店老板也坐上那人的三轮车，一起陪着老奶奶前往医院。望着他们渐行渐远的身影和久久不散的人群，我的眼眶里盈满了泪水。这些互不相识的陌生人是多么热心啊！这难道不是人间真善美的表现吗？
除此之外，还有一件事也深深地打动了我。
一天中午，我与妈妈去往书店买辅导书，在回家的途中，一个疯子突然跑到大街上来，尖叫了几声，就躺在那里不动了，路上的行人都避而远之，唯恐波及到自己，一时之间，嘈杂的大街安静下来，那个疯子成了焦点。
街边卖藕的大叔看到无人理会，皱了皱眉，端起自己的午饭——一碗粉丝汤，慢慢地走近了疯子，用亲切的话语对疯子说：“饿了吧？吃点东西吧。”，路上的行人都用诧异的目光看着卖藕大叔，疯子浑浊的眼中似乎也多了一丝清澈，一份感激，一点惊讶，然后又恢复了以前的疯疯癫癫，也不用筷子，用手捞起粉丝就往嘴里猛塞，大叔一直微笑着注视着他。
吃完粉丝，那疯子竟小声地说了一句：“谢谢你。”就又跑走了，围观看戏的人群也渐渐散开，大叔站起身，在旁边的包子铺买了几个包子，“唉，你跟他素不相识，为什么要帮助他呢？”包子铺的老板娘将几个热腾腾的包子装进塑料袋，对大叔叹气道。“他那么可怜，我为什么不帮助他？”“你就不怕他伤害你呀？”“不会呀，如果需要帮助的人，有能力去帮助他时，就要尽力，只是举手之劳而已。”大叔朴实的话语如同一束阳光，洒进周围每一个人的心里。
当然，没有真的人，怎会有善？不善，我们又如何会美？真善美，为我们的未来指引方向，使社会更加美好！愿天下所有的人都能成为真善美之人。
我们的小学作文1000字 篇2
今天早上，来到教室，同学们跟平时一样，向我问好，然后做天天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各自拿着日记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我开心地抱着精美的日记本回到办公室，边吃早餐边津津有味地欣赏着同学们写的精彩的日记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“日记团”的团员们。那么“日记团”是怎么回事？等我告诉你们吧。
这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮流着写班级日记，既可以记录孩子们的校园生活，又可以锻炼学生的写作能力，一举两得，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店挑选了一本漂亮的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本“日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都强烈地要求我把它读出来……这就是我们班的第一本日记的诞生。
有一次，我发现了班里有部分同学做家庭作业不够自觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业认真、自觉的评选活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的评论时发现，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不自觉，我根据情况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物——”瑜亮一听，眼睛一亮：“啊！老师，你送我什么礼物？”我说：“写作钥匙！”亮疑惑不解：“？”我说：“看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇日记，内容是写当天印象最深刻的事，要求把事情写清楚，每天早晨把日记交给我，写一个星期。”于是，亮每天早晨都把日记交给我，从开始写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事件的日记，内容、描写方面更是越来越生动、具体、形象。于是，班级就出现了第二本日记。同样的情况，班里出现了王清平的第三本日记。
从这以后的日子里，同学们每天都想听我读日记，有空时我就读一两篇，没空时只读题目，同学们觉得写日记太有趣了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我：“陈老师，我也想参加日记团，可以吗？”我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告诉她：“你够资格参加吗？”我稍作思考，回答孩子们：“好吧，给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，“日记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日记团”就这样成立了。
现在，团员们好像比赛一样的，日记本越来越漂亮，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊叹：“孩子们既能完成作业，又能安排时间写日记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！！”
我们班“日记团”队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的日记，走进他们的.心里，走进他们的世界，与他们一起分享他们的快乐和烦恼……我感到我多么的幸福。
同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们继续努力，坚持下去哟！
我们的小学作文1000字 篇3
寒假正式开始了，为了让孩子继续保持良好的学习和生活习惯，过一个充实而有意义的假期，今天我和妙儿一起制定了一份假期活动计划。
寒假开始了，咱们一起制订个假期计划吧!
什么是计划啊?
就是说说你每天要做的事情，然后把时间合理的安排一下。
那你说吧，让我干什么?
你的假期应该你自己安排，想一想，每天都有哪些事情要做啊?
要写寒假作业、描字，还要练琴、玩、看会儿电视，对了，还要写博文、做家务，给爸爸妈妈讲故事，还要给你们提问的。
嗯，说的很全面嘛!妈妈再给你加几条，你一定喜欢：找小朋友玩，到楼下去玩，妈妈和你一起做手工，喜不喜欢?
喜欢，妈妈你太棒了!
这么多事情要做，咱们得把时间合理地安排一下，看看每件事大概需要多长时间。另外，有些事情是每天都要做的，有些事情要根据情况灵活安排，咱们来分分类吧!
写作业、描字：大概1小时。
户外活动：1小时。
练琴：半小时。
看电视：1小时。
读书活动：1小时。
妈妈不给你规定什么时间必须要做什么，你可以自己根据自己的情况去安排，把每天要做的事情做好，做完以后，如果有时间还可以安排其他活动。
行，我每天早上起来就先写寒假作业、描字，然后再玩，下午练琴，练完琴再下楼去玩，晚上我再看电视。
妈妈帮你整理的详细一些，这样我们做的时候就一目了然了。
我的寒假计划
1、放假了，还要保持良好的生活作息习惯：每天早上8：00之前起床，中午保持1小时的午睡，晚上9：00准时开始洗漱，洗漱后自己洗裤头和袜子。
2、自己安排好做寒假作业、描字、写博文和练琴的时间。每天的作业要自己打分，并根据作业情况做好记录。过完年休息一周，第二周开始恢复上小提琴课。坚持写博文，并和妈妈一起学习博友的文章。
3、根据天气情况，每天选择阳光最充足的时候进行户外活动：跳绳、拍球、骑车、轮滑、健身区，加强锻炼，增强体质。
4、坚持读书活动。选择有拼音的读物阅读，每天给爸爸妈妈讲一个故事，讲完对爸爸妈妈进行提问。
5、当爸爸妈妈的小帮手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，年前和爸爸妈妈一起彻底打扫房间卫生，帮妈妈拨蒜、择菜、扫地、端碗等。
6、选择合适的电视节目，每天有1小时看电视或玩电脑的时间。
你的计划定好了，妈妈也得有个计划：
1、严格执行作息时间，以身作则，并督促妙儿认真执行。
2、妙儿的体质不太好，根据天气情况，多和孩子一起到室外活动，除了利用现有的体育器械和用品，再准备一些传统游戏和孩子一起玩，如跳房子、石头剪子布、迈大步等。
3、平时工作忙没时间，现在要利用假期时间多进行亲子交流。和孩子一起读书，以多种形式调动孩子对读书的兴趣，提高孩子的表现力。和孩子一起做手工、折纸，提高动手能力。和孩子一起写博，浏览博友文章，继续学习教子妙招，给自己充电。
4、给孩子提供和小朋友交往的机会，带孩子参加同学、朋友的聚会，加深与小伙伴之间的交流。也可以邀请小朋友到家里来做客或去别人家做客，学习做小主人、小客人的基本礼仪。
我们的计划都制订好了，说到就要做到，希望我们都能按计划认真完成自己的工作，共同度过一个快乐、丰富、有意义的假期!
