【精选】五年级叙事作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
一天，妈妈给我布置了一个作业：把自己的房间在三点半之前收拾干净。
我想：收拾房间还不容易？那还不是小菜一碟！等等再收拾吧。我怀着这样的心里，躺在沙发上看起了电视。
“当！当！当！”电视旁边的大座钟好心的提醒我，现在已经是三点了，再不收拾房间妈妈就回来了。我漫不经心地想：光顾着看电视了，瞧，把时间、都给忘了。反正现在收拾已经来不及了，干脆就不收拾了吧！
三点半了，妈妈回来了。“孩子，房间收拾好了吗？”
“哎呀！不小心忘了，明天再整理吧！”我说
第二天，妈妈对我说：“收拾房间吧！”我又漫不经心地说：“嗯嗯，再等等，再等等！”
结果，当我做作业的时候，钢笔找不着了。我翻了翻堆得像一座小山似的书堆，找了乱七八糟的小盒子，笔却始终没找到。我心急火燎，问妈妈：“妈妈，我的钢笔去哪了？”
这时，妈妈打趣地说：“孩子，现在可以收拾房间了吧？钢笔找不着了，那还怎么写作业呀？”我点了点头，默默地收拾着。不久，房间就收拾的干干净净了。书规规矩矩的躺在书柜里，被子被我叠得像豆腐块一样整齐，学习桌上再也不像以前那样乱了。我在学习桌前安安静静的写作业，妈妈满意的笑了。
从这件事中，我懂得了一个道理：我们要做到今日事，今日毕，能做的不要留到最后再做。如果今天的事情，总推到明天再去做的话，那就晚了总会给你带来不必要的麻烦。
五年级叙事作文 篇2
玩电脑！”
“打扑克！”
真是的！我这帮同学又在为玩什么而喋喋不休地争吵。
他们气得个个面红耳赤，气呼呼地找到我，要我一锤定音。
我灵机一动，提出要玩捉迷藏。
伙伴们一听，拍手叫好。刚刚的不愉快顿时烟消云散，又勾肩搭背地玩开了。
讲明游戏规则，我们的捉迷藏大战就这样拉开了序幕。
“50，49，48……”同学洪亮的数数声响彻了整间屋子。
我忐忑不安地围着屋子转来转去，似乎哪里也容不下我肥胖的身躯。眼看着其他同学都已经找好了藏身之地，而我还在漫无目的地转来转去。
“10，9，8……”
眼看着同学的“大搜查”即将来临，我如果这样不是不攻自破吗？我可不能自投罗网！我有病乱投医，竟自作聪明地钻到了衣柜里！
开始，我还在为自己的聪明机智沾沾自喜，以为我这回要大获全胜，脑袋里浮想联翩——同学在屋子里来回转悠，口中苦苦哀求“你快出来吧，我认输还不行吗？”嘿嘿，我就是不出来！在你接近绝望的时候来个突然袭击，吓你一跳，打你个措手不及！就你那胆小如鼠的性子，不起一身鸡皮疙瘩才怪呢！
还是回到现实生活中来吧！别飞机上放炮——空想（响）了。
现实往往是残酷的，就在我洋洋得意的时候，一股臭气扑鼻而来。天！老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭袜子！那个味道呀，用文字无法比喻。我真是自作自受！
等等！老妈不是上周刚发布了一条“袜子悬赏通缉令”吗？我竟然无意中发现了这个天大的机密——找到了老爸隐藏多时的臭袜子！里面说“赏金再定”。凭我这三寸不烂之舌，一定能让老妈把腰包掏空！哈哈，因祸得福！
回到现在。仍然是臭气熏天，令人忍无可忍。还是忍耐一下吧！为了整个“战斗”的胜利，为了更多的零花钱，我……忍了！
滴滴答答……耳边隐隐约约地传来了闹钟的鸣叫声。我更是感觉“度秒如年”。
“咚咚咚……”天啊！同学找到这个屋子了！我立刻攥紧了拳头，心怦怦直跳。我屏息凝视，透过一丝微弱的亮光观察着同学的一举一动。
“出来吧！我都看见你啦！”同学大呼小叫。
我信以为真，乖乖地爬了出来。
同学看见我，仰天长笑。
我被搞得莫名其妙，一头雾水。
“我只是骗骗你，没想到你……哈哈……”她接着狂笑。
我恍然大悟——原来她在诈我！而我却这么头脑简单。我不得不心服口服地竖起大拇指连口称赞她聪明绝顶。心中有些气愤，又无可奈何。
“50，49，48……”
一次又一次地重复这个步骤，可我们仍然不厌其烦地跳啊、笑啊，热心永不消减。虽然步骤相同，但每一次玩耍，总会出现一些新奇的故事。
一个个美妙的瞬间，一个个动人的眼眸，一次次不停地欢笑，都连同“捉迷藏”这个名字，一同深深地刻在了我童年的印迹里，令我回味无穷，久久不能忘怀。
五年级叙事作文 篇3
今天中午， 妈妈在厨房里准备午餐，突然，妈妈叫我，我跑进厨房，问道：“什么事?”
“今天我忘买蔬菜了，你去菜场给我买一样蔬菜回来好吗?
“行啊!”我边回答边想到终于可以让我实践一下了。
妈妈给了我20元钱，然后吩咐我要买蒲瓜这种蔬菜，而且是长的蒲瓜不是远的。我骑上自行车出发了。一路上我心情激动的不得了。
来到菜市，望着琳琅满目的菜，我犯难了：这么多的菜，哪种是蒲瓜呢?我来到一个卖蔬菜的铺子前，我装着很熟练的样子问：“这长蒲瓜怎么卖?”那位叔叔连忙拿起一个蔬菜说：“不贵一元一斤。”我一看那手上的蔬菜，哦!原来这就是蒲瓜啊!以前和奶奶来菜场看她买过。然后我说：“给我好一点的挑一根。”那位叔叔就在挑了一根说：“这根好!”然后就打算称。这时候我突然想起来奶奶买这蒲瓜时都会在蒲瓜的顶上咬一小口惨惨。她说这样会知道这蒲瓜好不好，是不是苦的。于是我也接过那蒲瓜学奶奶的样子有模有样的咬了一小口惨惨，清味的，没有苦，那应该是好的吧!我再交给那叔叔说：“就这根吧!”那叔叔被我逗笑了说：“你还真是厉害啊!这都懂。”他帮我称好后，我付了钱，骑着车回来了。
回家的路上我一路想，一路笑，我回到了家。这时候我已经满头大汗了，可是我依然很开心。我把蒲瓜递给妈妈，“怎样，我买的蒲瓜好吧?”我手舞足蹈地自夸道。妈妈看看蒲瓜，然后说：“真棒!是很好。”
中饭时，吃着我自己第一次买回来的菜，感觉特别好吃。
五年级叙事作文 篇4
五月一日劳动节，是一个大好的日子，今天下午三点钟左右，爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。
到了那里我们三个像匹疯马跑过去，爸爸说：“你和哥哥在那儿等，我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”我们俩听着爸爸的话坐在那等待，而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要，爸爸说：“我们还是买风筝吧。”妹妹结果点点头的答应了，我看到爸爸拿着两个风筝回来，我很高兴就抢着风筝而奔跑，我拆开线跑了几步，风筝就飞起来，飞得好高啊，爸爸也让风筝飞起来了，但不过他放的风筝比我还要高得多。哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。我跟爸爸说：“为什么你放的风筝高，但我为什么放的风筝比你矮呢？”爸爸说：“风筝飞的高不是一下子就学会的，要不停的学才能学，在学中有一个重要的'地方那就是要有耐心，如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来，你来试试看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来，原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来，爸爸表扬我好聪明，风筝放得比他还好。我听着爸爸的话而练习，快六点的时候爸爸叫回家了，我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家，哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。
今天玩的好开心啊。
五年级叙事作文 篇5
她是一个时而活泼，时而文静的女孩，她是以个乐于助人而且不计较得失的女孩，他就是我最好的朋友-----小沁清。
她有一张肉嘟嘟的脸蛋，让人看了就想捏一捏，还有一双炯炯有神的大眼睛，一对贝壳似的耳朵，一张樱桃小嘴。
有一次，我正在家里做作业，电话铃响了。小心清打来电话原来是她着急地问：史婧，语文本上第二题怎么做？你能不能到我家来教我一下呢？”我看见窗外火辣辣的太阳，而且正是午餐时间。我心想：这么大的太阳，出去肯定会把我的皮肤晒黑的。于是，我找了个借口说：“啊?这道题我还没做呢！”“哦！那我再想想吧。”
第二天，我有一道英语题不会。小沁清的英语一直很好，所以一有英语难题我就想到小沁清。电话通了“喂，是小沁清吗？”“嗯，是有问题要问我吗？”“是的”“好，我马上过来。”“嘟'”沁清已经把电话挂了，我不禁想起昨天的事情。这时，们被推开了，“史婧 。。。。。我来了。”李沁清满头大汗，上气不接地进了门，我连忙对小沁清说：“对不起，我昨天没教你，你还。。。。”他却对我说：“谁叫我们是最好的朋友呢?"这时，我羞愧极了，恨不得找个缝钻下去。
我为由这样一个乐于助人而且不计较得失的朋友而感到自豪，而且我也知道应该怎样去帮助我身边的人。
