精选五年级优秀作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
夏天的雨，不像春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，感觉失去了一些力量，而是干脆利落，豪爽清凉，感觉充满了一切力量。
夏天的雨，它干脆利落。夏天的雨，当大树、小草、小花们要晒死时，夏天的雨，说下就下，让花儿、树木、草喝足了水。
夏天的雨，既干脆利落又豪爽。它不像春天的雨，下一会儿又停一会儿，接着再下。它要下，就持续下了几个小时才停。
夏天的雨，非常有节奏感，它不像春天的雨“沙沙沙”。夏天的雨原先是轻声的，“哗啦啦”，过了一会儿就大声地唱“啦啦啦”，过了一小时，又慢慢地变小声，让大地是如此热闹。下完雨，整个大地恢复了平静。
不过既干脆利落又豪爽的是夏雨后，大地的炎热被赶走了，大地变得比原先凉爽。花儿们笑了起来，小草们抬起了头，树木们又开始了新的成长。
夏天的雨，干脆又豪爽。我爱夏天的雨，它给了我信念，给了我激情，催使我努力地向前奋进。我希望：下一场夏雨，再一次给我们凉爽。
五年级优秀作文 篇2
蜡烛，它是多么平凡，又是多么伟大！它总是默默的奉献着。虽然它没有灯那么明亮，但是我喜欢它的精神。我急冲冲的回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了，这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛，蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带来了好处。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。人们总是把蜡烛比做老师，总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。
终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。
突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！
五年级优秀作文 篇3
人的一生都会遇到许许多多的第一次，于是我考试第一次失误，第一次与理想中的高中擦肩而过，第一次谈恋爱，第一次我才知道我原来是个草包，饭桶。第一次被女孩子骂我是个十足的大傻瓜连哄女孩子开心都不会，我开始郁闷，发泄心中的不满。于是我又开始这些第一次，后来我才知道人的一生有些东西永远没有第一次那就是生与死。
今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗？我知道了她我最能代表我的'心呢！
五年级优秀作文 篇4
今天我和爸爸妈妈到人民公园玩，我们来到了人民的新水上乐园玩摸鱼。
我拿着水桶和渔网去捞鱼，呼、呼、呼、呼，鱼看你往哪里跑！我跑着找着漂亮的鱼。嗯，我忽然发现了鱼的“老窝”，那里有很多漂亮的鱼。我一弯腰，看见有条鱼，十分美丽，整个鱼塘只有一条。啊，这条鱼颜色很好看，是银白色的，我非常想把这条鱼捞上来，可是一直没有捞住，就想，是不是它不往我这儿跑？我就去捞其它的金鱼。突然，又看见那条银白色的鱼了，我朝他冲去！那条鱼游得很快，我追啊、追啊、追了好长时间，才追上，我握紧渔网，快速伸手，把渔网放在银鱼底下，猛地向上一抬——捞住了！我心里乐开了花。
之后，我捞到了第二条。我昂首挺胸拿着渔网在“巡逻”，看看还有没有银白色的鱼，如果有的话，我就跟着它，把它捞上来。捞上来，是轻而易举的事。
唉，我一共捞了九条鱼，那个服务员数了数却说是十条鱼，因为有条鱼的尾巴长得很像是还有一条银白色的鱼，所以看成了十条鱼，我也没数清。最后，我又放回去两条，变成了七条鱼。后来，我们又来到购书中心时，死了一条，就变成了六条鱼。由于他的疏忽和我们的粗心大意，使八条鱼变成了七条鱼。所以，做一件事时，都不能粗心大意。
五年级优秀作文 篇5
今年暑假，我读了《草房子》这本书，书是曹文轩写的。
书的主要内容是，桑桑和他的朋友、老师，在油麻地度过着一至六年级校园和校外的生活。桑桑在学校认识了：秃鹤、纸月、白雀、蒋一轮老师等，桑桑和伙伴发生了许多的故事。其中，桑桑虽然把秃鹤的帽子抢走了，还和其他人的人打架，十分调皮，但是他也有好的一面，比如乐于助人，在艾地这个章节体现到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小学，桑桑要求爸爸在学校给秦大奶奶建一个草房子，能让她住下来生活，秦大奶奶住了下来，而其他人都顾着其他事，没有考虑到这些情况，但桑桑考虑到要照顾秦大奶奶，给秦大奶奶了一个小草房，所以我觉得桑桑乐于助人。
我应该向桑桑学习，别人遇到困难，去帮助别人。比如：我在学校，看到有一个小同学被一个大哥哥撞到了，而没有扶起来，我把她扶了起来，并送到了医务室去处理。
我觉得这本书写的好，因为，书里的好词好句不是很多，但是，故事讲的很丰富，让我有时候开心，有时候悲伤，所以这本书很值得让我们去看。
五年级优秀作文 篇6
“烧开啦！烧开啦！”教室里传来我们激烈的叫喊声。咦，你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在做“纸杯烧水”的实验。
我们做实验的材料有：纸杯、打火机、蜡烛和水。一听说是用纸杯烧水我心里浮现起一连串的疑问：纸杯怎么可能烧开水呢？纸杯会不会被烧着呢？水真的会被烧开吗？为了解开心中的疑问，我迫不及待地想看这个实验是怎么做的。
实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃，然后往纸杯里倒了四分之一的水，为了让我们确定没有作弊，老师还特意让我们试了一下水温。我心生疑惑：这么冰凉的水能被烧开吗？接着老师把纸杯放到蜡烛的火苗上，刹那间，我发现纸杯的底部由雪白变成了黑色。
大约过了两分钟，纸杯的底部变得越来越黑，这时老师把纸杯移开，又让我们试了一下水温。啊，水已经升温了，看来试验马上就能成功了！老师又把纸杯放到蜡烛的火苗上继续烧，纸杯的底部已经完全变黑了，在它的两边还时不时地窜出一些小火芯来，我真怕纸杯燃烧起来。过了一会，我往纸杯里一看，发现水里有许多小气泡，杯口也飘起缕缕白烟，这都是水烧开的特征啊！老师连忙把纸杯移开，我一个箭步冲上去，把手伸进水里，啊，烫死我啦！试验成功啦！
最后，老师揭示了原理：原来纸杯的着火点比水的沸度高，纸杯的热量传给了水，所以水烧开了，担纸杯却没有烧着。我恍然大悟。
通过这个实验，既锻炼了我们的动手能力，又学到了一个科学知识。看来，生活中处处皆学问啊！
五年级优秀作文 篇7
午后，艳阳高照，宛若金黄金黄的大火球，将天际点缀得万分耀眼。浮云朵朵，仿佛骏马奔腾；鸟儿掠过，俊俏可爱，一切都生机勃勃。天是蓝的，草是绿的，花是红的，竹是翠的，水是清的，无意间连起来，不正是一幅秀丽的风景画？多令人流连忘返呀！
时间一分一秒地流逝，忽然抬头远眺，天宇边怎么多了一块乌黑乌黑的大东西？难道是乌云？可……它正一点一点地向我们挪移，越积越多，越聚越厚，如同一个怪物，把半个天空都遮住了！我连忙慌慌张张地收拾衣服。不一会儿，一阵大风袭来，门砰砰作响，地上飞沙走石，把我吹得瑟瑟发抖。这团庞然大物把太阳逐到了东边，像一块向东望不见头，向西望不见尾的黑布，笼罩着大地。白昼忽变黑夜，我只觉眼前漆黑一片，不禁胆战心惊。“轰——隆——隆——”天空顷刻间被划开了，震耳欲聋的雷声响彻耳际，令我毛骨悚然。
高飞的小鸟迫不及待地飞回巢中，不知所措地望着黑乎乎的天空。“隆——隆——”又一声惊雷响起，雨珠儿像吓掉了魂，争先恐后地从天上跳下来，落到树上、伞上，砖瓦上、人们的肩上，又猛地跳起来，跳得老高老高，似乎在玩着有趣的游戏。“刷刷刷——”“滴滴滴——”“隆隆隆——”……大地奏起了交响，回荡在耳际，真够悦耳的！雨越下越大，风将它们吹得昏头转向，时而东，时而西，时而南，时而北，恰似一道雨帘！顽皮的孩子干脆跑进雨中，嬉戏玩耍，与雨共舞，好不天真烂漫！
雨接踵而来，乌云慢慢变薄，这不，太阳也出来凑热闹了！它探出了头，拨开云雾，挪出身体，金色的光芒又照在了大地上。不知怎的，雨珠儿变得闪闪发光，折射出束束金光，这不正是从天而降的宝玉吗？“哈哈哈！”我也忍俊不禁了。渐渐地，渐渐地，大地亮了起来，雨也越下越小。风变得暖和了，鸟儿也忍不住出来引吭高歌，“吱吱吱——喳喳喳”，又一幅怡人的画面。
太阳公公在东边绽出了笑脸，雨还是下着，却不再那么可怕，好一幅“东边艳阳西边雨”的盛景！
不知不觉地，雨歇了，乌云也烟消云散。太阳公公一如既往地笑着，我也笑了，笑得更加灿烂……
五年级优秀作文 篇8
今天，我们迎来了拔河比赛。
比赛之前，毛老师鼓励了同学们一番：“我们班人虽然个子小，但我们要以弱胜强，以弱制强，越战越勇……”听了毛老师鼓励的话语，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，斗志的火焰越烧越高。
第一场是我们班对五（5）班。刚见到我们的对手，我便不禁为队员们捏了一把汗：对方的女生都比我们班的男生高，男生更别提了。面对着“小巧玲珑”的同学们，我叹了口气。
哨音一响，比赛开始。大家一起用力，将绳子往我们这边拉，对方也努力的拉着。我们班的“大力士”郭子玮两手紧紧攥着绳子，两腿蹬地，身体与地面似乎成了45°角。他双眉紧锁，嘴巴紧闭，两眼直直的盯住绳子上的红布条，似乎这样就能让绳子移到我们这边来。排在第二的杨智豪，也使出了九牛二虎之力。他的脸涨得通红，紧咬着牙关，努力地将绳子向我们这儿拉。见我们班这么多同学都这么努力，我悬在空中的心也降了下来。渐渐地，渐渐地，同学们似乎有些体力不支了，五（5）班趁机用力一拉绳子，那红布条就像一只红蝴蝶，“飞”到了五（5）班的线旁。同学们还想再使把劲儿，“东山再起”，但早已力不从心。我们在旁边看得急了，恨不得上去帮他们一把。很可惜，红布条只是象征性地往我们这边飘了飘，随后就投入对方的怀抱了。我们班输了，大家只好在一旁观看。
而五（5）班呢，越战越勇，挺进了决赛。他们凭借着自己的实力、信心与经验，成为了最后的大赢家。
