有关三年级六一作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级六一作文3篇，欢迎大家分享。
三年级六一作文 篇1
今天是一个特殊的节日——六一儿童节。
早晨金色的阳光撒满大地，我系着鲜艳的红领巾，穿着干净的校服，和妈妈一起兴高采烈地向学校走去。
刚进校门，玉兰花的花香就迎面扑来，好像在欢迎家长的到来。我们一进教室，同学们就叫我去化妆。阿姨把我们女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帅气潇洒。
开始表演了，我们兴奋地坐在操场上，目不转睛地盯着台上精彩的表演。大家表演得好极了，特别是哥哥姐姐们表演的《少年中国说》，博得了台下观众一阵阵热烈的掌声。我看着别人表演那么精彩，心里有点担心自己会出丑。随着欢快的旋律，大家翩翩起舞，像一只只快乐的小鸟。不知不觉，就轮到我们班表演了，我一上台，心里又害怕又担心，因为我是第一次面对这么多人表演。总算表演完了，我心里感到一阵轻松，我们回到座位上，继续观看着其他同学表演。
最后，是一个小男孩的架子鼓表演，那欢快的鼓点和着同学们的掌声，把文艺表演推到了最高潮。这真是一次既开心又难忘的儿童节啊！
三年级六一作文 篇2
两年前的六一儿童节是我最为难忘的日子，因为那一年爸爸出差去北京，忙完了给我妈妈打电话，六一儿童节刚好是周末，让我们俩去北京游玩。在这之前我只听说北京，但是从来没去过，心里特别的.激动。一直都是在电视里见过雄伟的北京天安门和五星红旗升旗以及万里长城。
在火车上妈妈告诉我说北京是我国的首都，行政中心，是一座包容万象、海纳百川的城市。三千年的历史，六朝故都，这里荟萃了自元明清以来的中华文化，有众多名胜古迹和人文景观。
到了北京的第二天一大早我们就出发去了我一直向往的万里长城。我们来到长城脚下，爸爸去买票我和妈妈站在门口树荫下等，我看着很多来长城的游客，他们有中国人还有外国人。爸爸买过票我们就进入了景区，我们累的满头大汗地爬上了雄伟的万里长城。看到长城上的台阶都被踩的明晃晃的可见来长城的人实在太多了，有的台阶还很高我上着都有些困难，有时候我还要两手着地爬上去。到了“不到长城非好汉”的好汉坡人就更多了人挨人，我只能看见别人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起来让我站在长城的城墙上，哇！太高了，我看到了远处的长城像龙一样伸向远方，消失在云端，而且每隔一段距离就有一个小房子，爸爸说那是烽火台，是古时候士兵居住、站岗放哨的地方，有敌情的时候燃烧狼烟来通风报信，“烽火戏诸侯”就来源于此。有的地方宽度可以通过马车，方便增援。
爸爸告诉我，长城是中国古代第一军事工程，是世界十大奇迹之一，他是中国古代人们为了防御敌人而修建的，经过好几个朝代的修建和重建是中国人们智慧的结晶。而我们现在所在的长城只是其中很短的一节。
三年级六一作文 篇3
一年一度的六一儿童节又到了！可今年的儿童节有点与众不同，因为我们三（3）班所有同学将借此机会一起过十岁集体生日。
周五，同学们背着学校送给我们的专用紫色背包，一路上兴高采烈，饶有兴趣地预测着今天有什么有趣的内容。
来到学校，我们放好背包，然后排着整齐的队伍来到操场上，等待校长揭密“欢庆六一”主题活动内容。很快，答案就揭晓了！朱校长用她热情洋溢的声音祝贺我节日快乐后，马上宣布我们即将开展两个充满梦想和快乐的活动——“拥抱七彩少年梦”和“十岁集体生日宴会”。
回到教室，老师和同学们一起畅想未来，“未来梦想”对我们有着极大吸引力！大家积极发言，憧憬着美好的未来。我希望自己茁壮成长！将来成为国家的栋梁之才，为建设美好社会尽自己的一份力量。我们围坐在蛋糕旁边许愿，希望梦想成真。最后，阅读着爸爸妈妈给我十岁生日写的信，我感受他们对我浓浓的爱，他们表扬我的进步，鼓励我自强、自立，做“最好的自己”，让我深受感动。活动中王老师还送给我们可爱的礼物，生活是那么温馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
