感谢老师三年级作文

时间:2024-02-10 17:40:55
感谢老师三年级作文锦集十篇

感谢老师三年级作文锦集十篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的感谢老师三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

感谢老师三年级作文 篇1

在我心目中,有许多老师是我一生难忘,但其中,有一位老师像我的指南针,她就是我的数学老师—傅老师,她的教诲,使我一生受用。

那是困难班接近尾声了,老师在讲台上讲课,同学们专心致致地听着,唯独我一个,拼命写回家作业,心想着怎么看电视,怎样玩电脑,正当我沉寂在自己的世界里时,老师猛得拍了一下讲桌,吓得我差点叫出来,仿佛一枚炸弹“轰”地一声爆发的声音。

我停下笔,不敢看老师,老实地在座位上听了一会儿,老师又开始继续讲课,手却不知不觉地拿起笔,我想,写,回家能看电视;不写,回家不能看电视,最终,我还是动笔写了起来,写了一会儿,豆大的汗水流了出来,当作业要写完时,老师大叫“郑以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一个地缝钻进去。

放学了,老师把我叫到办公室,我心想:老师会对我怎么样。老师叫我过去,打开书本,又仔仔细细地给我讲解一遍,还出了好些题目,一道一道地讲了一遍,直到我明白。

老师的关怀使我永记在心,老师,您是我的榜样,谢谢您。

感谢老师三年级作文 篇2

我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

感谢老师三年级作文 篇3

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。

那天他在我介绍时严肃的不得了,害的原来呢喃细语全班突然安静(虽然不是第一次,但每次都特吓人。)本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师,因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。

起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了,但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐,基本上是说三句中的一句是笑话,一句是全班哄然大笑,因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子,才发现桌子好可怜,被连敲了几下也好坚强哦!

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多,而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声,还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起

吴老师常常在最后一节课说:“同学们,我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我,我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例,总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久,但也知道新老师的一片苦心,就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任!

感谢老师三年级作文 篇4

当我拿起这张优秀学生证时,我非常的激动,发自内心的感恩老师教会我们知识,教导我们如何做人。

记得刚上一年级时,我可是班上地地道道的淘气包,上课时也不专心听课,在桌子下面偷偷地摆小动作,所以考试成绩 总是一般般,总是做出一些令人头疼的事,谁也拿我没有办法。在那段时间里,爸妈也不知道说了我多少次。直到有一天上午,下了第三节课,我又和几个同学又在打闹,突然不小心被桌子绊倒了,膝盖被碰破了皮,痛得我眼泪都掉下来了,这时我们闫老师来了,带我到医务室包扎好后又带我到了办公室,苦口婆心的给我讲了许多当时我似懂非懂的大道理,又给我找了许多复习资料,并鼓励我说:“你要上课认真听讲,多学多动脑,多做练习题,学习成绩一定会很棒的。望着老师慈祥的面容,我留下了感动和悔恨的泪水,我暗下决心一定要改掉缺点,认真学习,不能再让老师为我操心了。

马上我们要上四年级了,我感谢老师为我们无私奉献的爱,老师您辛苦了,长大后的我一定要用最好的成绩来报答您,成为对社会有贡献的人。

感谢老师三年级作文 篇5

再过两天就是教师节了,您再三叮嘱我们:千万不要给老师买礼物,如果非要送,您也只收我们的好成绩。

马老师,您知道吗,虽然您的眼睛是单眼皮,但是却很有神。哪位同学表现好,您会向他投去赞许的目光;哪位同学犯错误了,您又会向他投去批评的目光。还有您那张嘴,不是不能说,而是只说有用的话。别的班的老师,放学后会说一大堆话,而您只是一句“同学们再见”。

马老师,是您,用生动的语言把我们带进了数学的殿堂,使枯燥无味的数学变得有趣了;是您,用诚恳的态度、执著的精神,为我们树立了榜样;是您,用辛勤的劳动和无私的爱,使我们班不断地进步,获得了“优秀班集体”的称号。

马老师,谢谢您!我们永远喜欢您,喜欢您那美好的心灵,喜欢您把我们每一个人都当作朋友。

感谢老师三年级作文 篇6

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他为了我们这个家四处奔波,工作挣钱养家;我要感谢同学,因为她们给了我莫大的帮助;我要……我更要感谢的是陪我走过不止两个春秋的班主任——曾老师,我永远忘不了她对我的关心与帮助……

老师,当我第一次跨进初一(1)班的时,面对陌生的同学和陌生的老师——您,心里免不了有一些胆怯,是您那慈祥的`目光给了我一种亲切感,您就像我的亲人一样帮助、关心我。刚上初一那会儿,我是班里甚至年级里最不适应新环境的一个,前两个星期天天哭喊着想妈妈,你在做完你的工作之余,经常来安慰我,晚上到宿舍来陪我们聊天,教我们怎样适应住宿生活,怎样有效地利用有限的时间冲凉,洗衣服;教我们如何与陌生的同学交往……那段时间,您每天都很晚回家,为了我们,您辛苦了。

老师,是您在讲台,绘声绘色的讲课,是您那柔和的声音激发了我那求知探索的欲望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容您真的很贴切啊!

老师,当我们在学习上遇到了困难时,您总是手把手不厌其烦地教我们,您的笔迹在我的心中留下了深刻的印象,让我感受到校园生活是那样绚丽多彩,知识的海洋是那样浩瀚无边。老师,您默默奉献着自己的一切,培养着祖国的花朵,您的劳动不仅伟大,而且神圣。您用自己勤劳的双手和丰富的智慧教育我们,我感谢您,是您给了我知识和力量;是您给了我自信和勇气;是您让我慢慢学会自立,让我不再那么娇弱。老师,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就现在的九(1)班——这个优秀的班集体。

教师,这个平凡而又不平凡的职业,老师,是您让我们有了远大的理想,是您,使满园的桃李散发芬芳。因此,人间流传这样一句话“是因为有了老师,满树的桃李才会开遍”。

感谢您,我亲爱的曾老师。

感谢老师三年级作文 篇7

小鸟感谢天空,是天空让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海让它认识了许多伙伴;而我则要感谢您贺老师,是您让我健康地成长。

大家都说:“世上只有妈妈好”。贺老师您更像我的妈妈。记得有一次:上体育课,我在慢跑的时候,突然摔了一跤,鼻子出血了,同学看见,急忙去叫贺老师,您焦急地跑过来,用温和的目光看着我说:“赶快把头抬起来”。我把头抬起来,贺老师拿着干纸巾把鼻血给擦干净,您又把剩下的纸巾弄成“圆陀陀”堵在我的鼻子里,关切地说:“体育课就不上了,好好在教室里休息吧”!望着贺老师的背影,心想:谢谢您,老师。给您添麻烦了。

在学习上,您胜过我的妈妈,记得刚刚入学,我是一个懵懂无知的小孩,在知识上是一张白纸,是您扶着我的手一笔一划地写字,知识越积越多,终于能写出一篇完整的作文了!当我学习退步了,语文和数学都只有八十几分,我伤心极了。贺老师看着我垂头丧气的样子,走到我旁边说:“失败是成功之母,不要灰心,继续努力”。我又恢复了自信,下定决心,下个学期一定一定要考好,不要辜负贺老师对我的期望。当耀眼的“三好学生”奖状发在我手中时,我心花怒放,信心十足。贺老师又小声地对我说:“不要骄傲哦!百尺竿头,更进一步啊”!连续几个学期,在您的鞭策下,我又上了一个新台阶,这里面凝结着您多少汗水,又饱含了您多少的心血啊!没有您,就没有我的一切。

谢谢您,四年来耐心的教诲。让我学到了知识,学会了做人;谢谢您无微不至的关怀;谢谢您陪我度过了四年美好的小学时光。贺老师我爱您,永远忘不了您。

感谢老师三年级作文 篇8

日子一天天地过去,时光像沙漏一般不停地在流逝。不知不觉,初三的生活就开始了。

在学校已过的两年,我们挥洒下了许多,老师,也成了我们最熟悉,最要好的朋友。

还记得两年前的那一天,阳光明媚,正是我们入学的第一天,走在绿树成荫的小路上,听着小鸟美妙的歌曲,我踏进了教室大门,一群调皮而任性的同学坐在干净明亮的教室里,那刻。同学们都显得那么的乖巧。传授给我们知识的天使——老师,正用和蔼可亲的目光,看着每位同学。

炽热的夏天,同学们却顶着猛烈的太阳仍在操场上拼搏,衣服已湿透,但他们毅力还在,没有想要放弃的念头。班主任也不例外,穿着一身运动服,奔跑在操场上,竭尽全力地大声给我们加油,鼓励我们,与我们一起拼搏。

在严寒的冬天,单薄的衣衫抵挡不了这样寒冷的气候。教室里,虽然同学还算多。比室外的温度要高一些,但也是难以忍受。上课时,老师的目光转移到了蜷缩在教室一角的同学,身穿两件薄衣,冷得直发抖。突然,老师走到她身边,把自己的大衣脱下,为那位同学披上。

那件不是很华丽的大衣,却温暖了我们寒冷的心。

记得那一天,是我们开始住宿生活的一天。同学们都赶忙洗澡去了。而我却静坐在床上发呆,因为我连最重要的毛巾都忘带了。正当我不知所措时,班主任轻声走了进来,问道:“怎么啦?还不去洗澡?”我垂下头回答道:“毛巾忘带了!”老师一转身,走出了宿舍,五分钟后,她手里带着一条小毛巾回来,气喘吁吁把毛巾递给我,“可以洗澡了!快去吧!”后来,我才知道原来老师到隔壁的小卖部买给我的。老师细声提醒到:“下次细心点吧,有什么困难尽管找我。”

虽是轻声的一句话,却温暖了我寒冷的心。

我们要学会感恩,用自己的全心全意回报老师。

时间把我们拉开了距离,但我们那颗炽热的心还彼此温暖着。

感谢有您,希望再次遇见你,温暖我的心;感谢有您,为我们付出全部的汗水和心血。

感谢老师三年级作文 篇9

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,您的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖,一直蔓延到心田。您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……

感谢老师三年级作文 篇10

感谢父母、感谢伙伴、感谢长辈。世间有太多太多的人要感谢,但我最要感谢的人就是老师,因为,老师为我费了太多太多的心血,让我终身难忘。

记得那一次,学校里要举行一场朗诵比赛,就在那一天,老师把我叫进了办公室,对我说:“朱旭,老师想让你代表咱们三七班去参加朗诵比赛,因为,老师相信,你的水平和能力都很强。”随后,我拿了张稿子,去上课了。第二天下午第二节课下课,我去多功能教室参加比赛,不久,就到我朗诵了,我自然地走上了台,当我转过身时,我看见了您的目光,那目光,就像寒冬里的太阳,打败了我的一切紧张和困难,然后,我很有感情的朗诵完了下面的内容,当我说完谢谢大家时,全场轰动起来,学校领导们为我投来赞许的眼光,您也为我竖起了大拇指。

老师,谢谢您陪我走过了一条条泥泞的路,教会了我勇敢,谢谢您教会了我怎样做人,也教会了我许多知识,今天,我想对您说:“老师,谢谢您,感谢您为我付出的心血,您们辛苦了!

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