六年级建议书作文

时间:2024-02-10 17:54:45
实用的六年级建议书作文3篇

实用的六年级建议书作文3篇

在不断进步的时代,很多地方都会使用到建议书,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。大家知道建议书的格式吗?以下是小编精心整理的六年级建议书作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级建议书作文 篇1

市环保局领导:

您好!

我是中原区特色实验小学的一名小学生。虽然现在科学技术越来越发达,飞船上天、潜艇下海......但是人们保护环境的意识却降低了。为了这些,浪费了多少资源,现在工厂排污越来越厉害,我家旁边的小河里的鱼都死光了。汽车尾气、飞机尾气大量的排放,目前全球每年排放污染型空气6亿多吨。每年6万平方千米的土地沙漠化......这些都在威胁着我们的生命,看见这一组令人心惊触目的数字,您有何感想?

我们人类想要征服自然界,就必须尊重大自然。

不能向西方国家一样,先污染后治理。要像对待兄弟姐妹那样对待大自然,为了共创美好家园,要做到以下几点。

1.用无铅汽油,无磷洗衣液,减少对空气的污染。购买低氟家用电器,减少对臭氧层的污染。

2.整治某些超过排污标准的工厂,必要时可关闭此工厂。

3.不猎杀动物,不砍伐植物,对偷猎者施以严厉的处罚,对举报者施以奖励。爱护我们身边的一草一木。

地球上的资源是有限的,而且形成这些资源要几亿年的时间。我们必须合理开发使用,如果不加节制地开采,必将加速资源枯竭,到那时人类将有更大的灾难。希望您能采纳我的建议,把郑州建设的更美好。中原区特色实验小学某学生

1月20日

这份建议写的很好。格式正确,建议理由充分,语言恳切,反映了小作者热爱环保,热爱郑州的'情感,建议有意警告的形式,列举了一系列数据,表明环境正面临着重大危机,唤醒人们保护环境的意识,说明保护环境迫在眉睫。建议内容一条条列出。这样显得层次清楚,让人一看就一目了然。

六年级建议书作文 篇2

破坏生活环境的人类:我们现在生活都很幸福,但是四周却充满了人类心中的恶念,乱砍滥伐,导致了环境的巨大破坏,给予人们自身伤害。

人们的脑海中虽然有一丝感觉,知道砍伐树木是不对的选择,但是却无法停下自己手中挥舞的斧头,停下自己脑中的欲望,停下金钱的诱惑。人类脑子里德“虫”,是在人体里根深地固了,它让人走上了犯罪的道路,最终落得一个家破人亡的下场,不仅自己痛苦,又让家人伤心。就拿我们最近发生的事来说,我们去了牛头山去玩,刚刚到目的地,一阵恶臭就扑鼻而来,令人作呕。走进去,一阵阵白烟随着空气向上飘去,这可是可以破坏地球大气层的有害气体,这些人为了赚钱,不管地球的恶劣环境还在破坏。走在山上,到处可见它们肆虐的身影,而这青山却失去了原来那松杉葱郁、生机勃勃的美丽景象。对于上面的种种,我提了一些建议,防止地球毁坏:

1、 少扔垃圾,多拾垃圾。人们要少扔垃圾,因为一些垃圾让土地几十年甚至几百年都不会分解,而且多拾垃圾还能美化环境、净化空气。

2、少排废水、废烟。现在科技发展迅猛,汽车、工厂也越来越多,排放出来废烟、废水能够使自然遭到破坏,人类生活的条件也不会得到平衡了。

3、 少伐木,少烧物。现在人类生活中的树木越来越少,不能抵挡沙尘暴的强烈攻击,对生活造成很大的不便。再加上人类燃烧物增多,全球气温上升,冰川融化,让北极南极的动物无家可归。

4、 任意捕杀,动物灭绝。各种各样的猎会在世界各地举行着,在枪声下,一只只动物倒在了血泊之中。引用《这片土地是神圣的》一句,那便是:“降临在人类动物身上的事,终究降临在人类身上。

以上的建议,对中国人,不,是地球人都有极大地帮助,这些建议能帮助人类改过自新,重新去面对这个美丽而又脆弱的母亲!

六年级建议书作文 篇3

尊敬的校长:

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够。

祝您工作顺利!

  6年级3班:小刘

  XX年4月23日

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