【精选】二年级梦作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级梦作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级梦作文 篇1
今年暑假，我接受了可爱的“海宝”邀约参观了世博园，晚上我做了一个奇特的梦。
梦里，我是一位年轻帅气的小伙子，正坐在电视台接受记者的采访，而我正自豪地介绍我的“世博专利”——“流水线光能观光输送带”以及“风梯”。
先是介绍“光能观光输送带”，在这条光能输送带上，男女老少正坐在可伸缩、折叠的排椅上，吹着“光能空调”参观各个展馆。馆前不再是黑压压的人群排队，老人和孩子们也轻轻松松的享受科技带给他们的快乐。如果你渴了或饿了，只要根据排椅边按钮提示就可以买到你想要的食品，而给你送食物的不是服务员也不是志愿者，而是机器人。他们跟我们人类长得一模一样，也在参观的人群中，但他们不是来观光而是来为我们服务。
再介绍“风梯”，“风梯”因“风”得名，顾名思义，这自动扶梯是靠“风力”转为“动力”运转，从停车场到世博园，人们同样不需要步行，只需有序地登上“风梯”，不出几分钟就能入园，在“风梯”中还装有无数“电子防暴犬”，这些“防暴犬”减轻了不少警力耗费……
最后，主持人给我披上了“低碳生活，世博明星”的授带。这时屏幕上时间是20xx年。
二年级梦作文 篇2
“大雄！起床啰！”我半梦半醒的睁开眼睛，哆啦a梦的催促声在耳边回荡，没有人知道我用他的宝物做了什么事，也没有人会想得到我做了一个不可思议的梦……。
那天晚上，我跟平常一样躺在床上想着我重重的心事，期待着明天能否再看一次卡通-----哆啦a梦，我幻想着：如果我有哆啦a梦那有多好呀！不知不觉中，我进入了梦乡……。
咦？和蔼可亲的哆啦a梦怎么会出现在我眼前？我心里充满着一千个疑问，后来我才惊觉，自己竟然变成大雄了！在发现这个秘密之后，我开始央求哆啦a梦借我时光机，没想到哆啦a梦竟毫不犹豫就答应了，让我不费吹灰之力就得到了可以透视未来的法宝。哇！人民四处窜逃；陨石一颗颗的坠落；大海啸让每一户人家都家破人亡，以前国泰民安的生活已经消失得无影无踪。“哇！哇！……”新生儿那异常洪亮的哭声，彷彿要向全世界宣告世界末日的来临！看到这种情景，让我不觉全身毛骨悚然！
“铃！铃！铃！”吵杂的闹钟声催我从恶梦中惊醒，我闭着眼睛回想着在时光机看到的种种景象，下定决心要好好的爱护地球，绝不让悲剧发生。
二年级梦作文 篇3
爸爸妈妈带我去看过很多机器人题材的电影：《机器人总动员》、《终结者》、《变形金刚》、《超能陆战队》……里面的机器人都很厉害，是拯救人类的'大英雄。周末，妈妈带我去玩了我心心念念的遥控机器人，那天晚上，我做了个有趣的梦。
梦里，我和爸爸进行了一场热闹激烈的亲子大战。首先，爸爸把两根摇杆同时往前一推，机器人向我这里冲了过来。我赶快拍右边的按钮，我的红色机器人挥出右拳，狠狠地打在爸爸的机器人身上。只见爸爸蓝色的机器人晃了一晃，我的心差点跳到了嗓子眼，以为要成功了，结果却没有倒下。然后，爸爸往后退了几步，给我留了点空间。不甘心的我全面反击，左手往前推摇杆，我的机器人漂亮地来了个转身，双拳出击，准备把爸爸的机器人一举拿下，结果被爸爸发现了，他快速冲向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服输，起来继续战斗。第二局，我赢了，第三局，爸爸又赢了……
“叮铃铃……”闹钟吵醒了我。起来发现，被子被踢到了一边，估计一晚上手舞足蹈，想想还没打过瘾。长大后，我想当一个科学家，多发明一些能为大家服务、给大家带来快乐的有用的机器人，让生活更美好！
二年级梦作文 篇4
不久前，老师让我们画《我的梦想》，我画了我在月亮上听歌、看星星的画。我躺在软软的月亮床上，翘着二郎腿，美美的听着歌儿。星星为我照明，还有太空小鸟陪伴，身边还有一只会说话的七色鸟……美不美？
周四晚上，老师又让观看神十“太空授课”。飞行员王亚平姐姐做的水膜实验让我感到太神奇了，比我的太空梦还神气。指令长聂海胜的“悬空打坐”，亚平姐姐的“大力神功”，神奇的我想都不敢想。还有陀螺转……
看完授课，我不禁自言自语的说：“我原以为我的画已经够神奇的了，没想到真的太空行更厉害。我长大以后一定也要当一名太空飞行员，做一名真正的太空歌星，把音乐的优美传遍太空的每一个角落，让所有人都享受到音乐带来的快乐。”
