二年级拔河作文

时间:2024-02-10 17:53:15
精选二年级拔河作文合集五篇

精选二年级拔河作文合集五篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的二年级拔河作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级拔河作文 篇1

星期四星期五,学校举办了第四届体育文化节,有广播体操,跳长绳等。其中,给我印象最深的就是拔河了。

赛场上有人在说:”加油啊!“还有的人在说:”我们等你们的好消息!“就在这片加油声中,比赛开始了。裁判员一吹哨,我们费力的往后拉,坚持了一段之后,我们和他们都有些动摇,不过我们一用力,他们坚持不住了,便很快输给了我们,一连几次我们都赢了,闯入了总决赛。就在我们满怀信心的觉得自己能拿第一名的时候,对方的同学用力得一拉,我们输了。

虽然我们这次不是冠军,但是我从中体会到团结合作的力量是强大的'。

二年级拔河作文 篇2

今天,我在小桔灯课堂举行了一场别开生面的拔河比赛。老师拿出了一根绳子,说:"今天咱们来一次拔河比赛,比赛规则是:我们分成两组,一组苹果队,一组草苺队,每队分为两小组。三局两胜制。"比赛开始了。苹果队员和草苺队员上场了,我们各自为自己队的队员加油!可能是因为他们太弱小了,还是自己队的队员实在太厉害了。

没过一会儿,对手就败下阵来,第一组放下绳子,跳起来大喊:"赢了!"第二局开始了,轮到我上场了,我心里很激动,手里捏着一把汗,心想:一定要赢。哨声响起,我使出全身力气,想把对手拉过线,可对手也不赖,比赛僵持着,我心想:不能输,一定要赢。突然,我听到了加油声此起彼伏,心里想:大家那么支持我,我一定不能让大家失望。想到这里,我就使出全身的力气将对手拉倒。

"耶!赢了。"我高兴地喊道。这次比赛我明白了,友谊第一,比赛第二。

二年级拔河作文 篇3

今天下午,我们二年级小朋友在宽阔的操场上举行拔河比赛。第一场是二(1)班跟二(2)班比,等我们准备好,沈老师吹响哨子,我们用力地拉着绳子,使劲地往我们这边拉,就快赢的时候,我们班后面几个同学没有坚持到底,放了手,结果我们反而被二(1)班拉了回去,输了一场。休息了一会儿,我们班又轮到了,这一场是二(2)班跟二(3)班比。这次我们拔河的人面对面站在绳子两边,左右同学脚碰脚,大家身子一起往后仰。只听沈老师吹响哨子,我们一鼓作气,大家异口同声地喊:“一二三、一二三……”不一会儿,我们齐心协力终于赢了。

这次拔河比赛让我明白了只有大家齐心协力、坚持到底,才能做好一件事。

二年级拔河作文 篇4

为了庆祝祖国妈妈62岁的生日,我们年级举行了一场拔河比赛。

周五下午第一节课后,我们就排着整齐的队伍来到操场上。王老师分别挑选了15个个头大,身体强壮的男生和女生参加比赛,我和其他小朋友都是拉拉队员。一声哨响,比赛马上就要开始了,只见场上的小朋友紧紧地抓住绳子,身子弓成了马步,后一个人的脚盯着前面人的脚。三、二、一,比赛开始!场上的同学使出了吃奶的劲儿,用力往后拉。我们啦啦队也不落后齐声喊着:“二五班,加油!加油,二五班!加油…….绳子中间的红布条慢慢的向我们这边移动,我们喊得更加起劲儿。哇!我们赢了,全班的小朋友都欢呼雀跃。 接下来第二局,我们有点得意忘形,骄傲了,很可惜我们班输了。幸好第三局时小朋友很快又鼓足劲儿,一下子就把对手拉过来了。 我们这边的比赛结束了,但是别的班还在比着,操场上空的加油声,欢呼声还在继续,久久不断。

通过这次活动我明白了骄傲就要落后地道理。在以后的学习中我一定虚心,认真,好好学习。

二年级拔河作文 篇5

古人云:任齐心,泰山移。对于这句话,有一件事情让我深有体会。今天的活动课,对我们说:我们来玩一个游戏好不好?我们大声说好那我们玩什么呢?我们玩123木头人。玩老鹰抓小鸡,玩撕名牌!老师说:本来玩拔河吧!好我们大声说道。老师简单地说明了游戏规则,我们开始分队啦,要分成三队,我被分到刘泽宇他们队,看见我们边有好几个壮汉,而且只有一两个女生,心想我们赢定了。第一场比赛是杜伊队对战刘耀杰队!第一回合开始啦,刘耀杰他们队赢啦!第二回合杜伊队赢啦!比赛已经进入了白热化状态谁只要一那谁就可以和我们拔河?

最后一回合开始啦,只见杜依队,他们是气十足!只见红袋子移了过去快要赢了,可是又停住啦,只见,聂俊涛涨红了脸,像个熟透了的大苹果,红袋子快速的向他们边移动,就快要赢了,可马上又被你拉回去,他们又拉了回来,这时他们,编后面的人好像以为赢了,突然把绳子松开,让杜一他们拉了过去。现在是我们边对战杜依她们边,第一回合我们直接把他们边拽了过来。第二回合开始啦,我们双方各不相让我发出了惊天地泣鬼神的吼声来,壮壮气势,最后我们赢啦!水只有进入大海,才不会被蒸发,花只有在花海里才不会被踩踏。拔河这件事告诉我们这样的道理。

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