有关钢笔和铅笔作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的钢笔和铅笔作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
钢笔和铅笔作文 篇1
一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!
铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”
钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”
钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的.怀抱里,使劲地点头。
钢笔和铅笔作文 篇2
在一个漂亮的铅笔盒里,装着一只钢笔和一只铅笔。
钢笔骄傲地问铅笔:“你!敢碰我吗?”
“不,我不敢!”铅笔谦虚地回答。
“就知道你不敢!”钢笔更加得意了。“快给我滚远点!”别把我漂亮的外衣给弄脏了!”
铅笔说:“不,不是我不敢,因为我们的作用是用来写字的,不是用来比美的,再说互相碰,会损害自己的。”
钢笔生气了:“快住嘴!你根本没有资格跟我说话!”
铅笔不再理会钢毛。
不久,一阵风呼呼地吹过,把铅笔盒吹掉在了地上,正好,又能几只野猫从那儿窜过,把铅笔盒踩变形了……
后来,这个铅笔盒的主人——一个小女孩把这个铅笔盒捡了起来,打开一看,发现一只坏了的钢笔和一只完好无损的铅笔。她摇了摇头,生气地看着那几只猫,便把钢笔扔进了垃圾筒里,转身离开了……
这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短。钢笔虽然有美丽的外观,但是却是很“娇贵”的,不像铅笔。所以我们不能只看见别人的短处,而看不到自己的短处,我们要学会取长补短。
钢笔和铅笔作文 篇3
小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。骄傲的铅笔常常奚落谦虚的钢笔,铅笔永远都认为自己完美无缺,却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天,铅笔又要欺负钢笔了,“钢笔你敢与我比比谁写出来的字墨水更快干吗?”铅笔骄傲地问。“不敢,铅笔。”钢笔谦虚地回答。铅笔又嘲讽到:“我就知道你不敢,你可真是弱到极点了!”“我并不因为弱小。”钢笔大声争辩:“我们不是来攀比的,是来写字的。说到写字,我就没见过我写过比你差的字。再说……”“你立刻给我闭嘴!你竟然敢把我与你相提并论?你这个呆瓜!”铅笔火冒三丈地大吼到。钢笔见铅笔这个样子,便不再理会它。
过了一段时间,小男孩上三年级,就不用铅笔,改用钢笔写字了。而且,小男孩还把铅笔给扔一边,不再管它了。
钢笔和铅笔作文 篇4
在一个蓝色的文具盒里,住着一支黄色的铅笔和一支红色的钢笔。红钢笔瞧不起黄铅笔,经常奚落它。“你敢跟我比赛吗,黄铅笔!”红钢笔十分神气地说。“不敢,不敢。但比什么呢?”黄铅笔谦虚地说。“你都说不敢,那我告诉你这个胆小的家伙干什么!”红钢笔带着傲慢、生气的语调来回答黄铅笔的问题。“不,不是的。我真的不想比赛。但我不是胆小鬼。”黄铅笔有点儿理直气壮,“我们都是用来写字的文具并不是用来比赛的,何必相争。”“闭嘴!”红钢笔忍无可忍,“你怎能和高贵的我相提并论!你等着,总有天我会把你推下桌,摔断你的笔芯,而我在这里什么也不怕。”“别吵了,我们和睦相处不好吗,没什么可吵的。”黄铅笔说。“和你在一起其他的笔一定会笑话我的。用不了多久,你一定会被我推下桌,”红钢笔刻簿地说。“可是——”黄铅笔无语了。过了些日子,红钢笔用完了墨水,渐渐被主人遗弃。而黄铅笔变短了就用削笔刀削一下,笔芯又变长了,就这样无限循环下去……