我爱语文作文(精选30篇)
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我爱语文作文,欢迎大家分享。
我爱语文作文 篇1梅花是武汉市的市花,它和竹、松一起被称“岁寒三友”。
那天我和妈妈去东湖梅园赏梅。天公不怎么作美,飘着点点雪花,可游人仍然络绎不绝,十分热闹。一进梅园我们就闻到淡淡的清香扑鼻而来。放眼望去,满目的梅花,一朵朵争奇斗艳,红的似火、白的似雪,宛如雪后一片美丽的彩霞,美不胜收,看到这我不禁想起这样一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”
在这似仙似梦的梅园,有谁不想留下美好的回忆,当然我们也不例外。在一棵特别漂亮的梅树前我们争先恐后的跟他合影。他的姿态是那么的优美,枝条盘旋而上,主干弯曲。站在他的身旁,隐隐从花中飘出一阵淡淡的清香,使我那么的如痴如醉,感觉他像一位身着白衣裳的幸福女神,面藏浅浅的微笑,向人们热情地招手,显得那么的亲切可爱。我轻轻抚摸着他的花朵,发现他遍身开满了白白的花瓣,花瓣是单瓣、雪白的花朵中,有一簇簇金黄色的花芯,那是一种说不出的美。
我爱梅花,因为它既不像白兰花那样柔弱,也不像茉莉花那样娇嫩。我爱梅花,更因为它们在严冬腊月开得那样绚丽多姿,挺着一身傲骨,迎着漫天雪花的洗礼。
我爱语文作文 篇2“呼”,随着一阵阵叹息声,我的心跳也加速了。
老师的脚步声像“噩梦”似的传进了我的双耳,我无精打采的“埋头苦干”,虽然眼睛在“书堆”里,但还是听到木老师微带刺耳的声音:“这次考试比较难,考得不是很好!”最后四个字让我悲痛欲绝,我知道那篇阅读我没有使尽全力,我也知道看拼音写词语我没有复习好,我……一想到这,我的眼泪就情不自禁的流了下来,我是语文学习委员,怎么能考成这样呢?同学们肯定会嘲笑我的。
“林姝琰99分,上来拿试卷,林楚格97.5分,上来……林依然……”我紧闭双眼,“92分。”我清楚地知道木老师心里有多大的不满。我看着试卷,还有那鲜红的两位数,泪,又从脸颊旁滑了下来,落到了试卷上。92分,要知道我语文是从来没考过低于95分的,每次考试,一定要看到试卷上大大的100分才满意,这算什么。
下课了,同学们如释重负地出了一口气,而我却还沉浸在痛苦之中。
让我吃惊的是,一大群女生跑过来安慰我,我总算停止了哭泣。一次考试,一张试卷,让我看到了同学对我满满的关怀和爱。
回家的过程是漫长的,我深吸一口气,踏入了家门,我双手发抖,把试卷交到了妈妈面前,我分明看见她眼里闪过一丝不悦,可妈妈还是说:“没关系,一次考试并不算什么,下次加油。”
我坐在房间,哭了,不是因为考差了,而是我感到了爱,暖暖的。
这次,是笑着流泪……
我爱语文作文 篇3我是一棵小树,父亲则是一座大山,紧紧抱着我,不让任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠,母亲则是大海妈妈,紧紧与我融合,永远不让我干枯。我是一粒种子,爸爸是我成长必不可少的水,妈妈是灿烂的阳光,他们用生命和一切去保护、爱护我,看着我一天天茁壮成长,他们一直在期待,期待我钻出泥土,迎接这个光明的世界的那一天!
爸爸妈妈整天在外面奔波,忙于事业,因为过度操劳,所以无情的岁月总是会在他们脸上刻下岁月的沧桑。虽然这样可他们没有少为我付出过什么。
我从小因为患有支气管炎所以体质一直不是很好。我七岁那年,一天夜里风雨交加,电闪雷鸣,,雨婆婆把大片大片的珍珠撒向人间。那天晚上七点左右我因着了凉,便“哧哧”的喘气。妈妈看我不对劲儿,马上给我吃了一粒平喘药。到了晚上九点种,我仍然没有什么好转。这时我开始浑身不舒服了,喘气声越来越大,连嘴巴都张了开来。妈妈对爸爸说:“这样不行啊,得送医院去。”爸爸沉思片刻说:“对得快送进医院打点滴才行!”这时爸爸妈妈快速走到我的面前对我说:“快我们带你上医院。”没想到座起来更不舒服,我难过的眼泪直打转,没办法这回医院去不成了。
爸爸只能打手机联系医生到家里来治疗。妈妈在床前给我讲故事,过了好一会医生来了,才给我打上了点滴,直到12点我才进入梦乡。第二天早晨,我才发现爸爸妈妈就在我床边趴着睡了整整一夜。终于我的泪水夺眶而出,从七岁那年起我就知道父母对我的爱有多深!
我爱语文作文 篇4语文知识在我们的生活中可谓无处不在,语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻,这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字,祖先们正是在劳作中创造了语文。
语言文字的美,陶冶了我们的情操,丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里,一篇篇短小精美的课文,蕴含着深刻的人生哲理,让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的阅读,就是一次次精神的探险,带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴,散发着浓郁的芳香,让我们品尝精神的大餐,感受人生的精彩与美好。
语文是一门艺术,一门品位高雅的艺术。在生活和学习中,到处都有语文的影子。看到春天的小草,我们会大喊:“野火烧不尽,春风吹又生。”面对夏日荷塘,我们会脱口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在大街上,我们会看到各种标牌、广告、招牌,语文和我们的生活是如此密切,语文源于生活,又服务于生活,语文和生活血脉相连,密不可分。
语文让人类走向了文明,因为汉语的博大精深、丰富多彩,才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止,优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代,让我们的生活变得更加美好。语文源于生活,在语文的陪伴下,我们快乐地成长,语文的乐趣愉悦着我们的生活,使我们的生活多姿多彩,充满阳光。
我喜欢语文。
我爱语文作文 篇5我的语文老师名叫杨玉凤,她已经教了我们三年了,我们很爱我的语文老师,老师也很爱我们。
杨老师有一头乌黑的卷发,稍稍有点带黄,还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖,而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很关心我们。
我知道,老师每次备课都是很辛苦的,还要照顾我们,那就更累了。我们一定要好好学习,回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道,我和我的语文老师在一起的时间已经不多了,所以,我一定要好好珍惜时间。常言道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
有一次上课,杨老师让我们复习比喻句,杨老师提问:“关于荷叶的。”好多人都举手了,可是,杨老师却叫了孙小涵,孙小涵被叫起来后,回答说:“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说:“很好,下一道,关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇,毕传宇回答道:“弯弯的月亮像小船。” ……此处隐藏12541个字……品。
慢慢地,直到现在,我有了自己喜欢的书——语文书。语文书里有丰富的知识,还有优美的古诗词,四字词语和句子等。你不知道,老师上课提出的问题大都是书上能够找到的答案,只要你认真读书,老师提出的问题那你总会对答如流。
我为什么喜欢语文书,是因为语文书里有你意想不到的知识。这学期的语文书可真是丰富啊!第一课的课文写了作者老舍来到一碧千里的草原,受到主人们热情的欢迎。第三课的《白杨》,爸爸介绍了高大挺秀的白杨,其实爸爸通过白杨在表白着自己的心,同时也在教育着我们从小要坚强,将来做一个有用之才。
一日无书,百事荒芜。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这些名言在提醒我,人要孜孜不倦地读,有些孩子那是学而不厌,手不释卷,所以,我要用心去读书。
我喜欢它——让我如痴如醉的语文书。
我爱语文作文 篇27这个世界上,谁最富有献身精神,谁是最可敬爱的人?是我们平平凡凡的人民教师。
叶老师,您是我最喜欢的一位语文老师,您是那样的平凡,但又是那样的伟大、高尚。
在教学方面,您非常认真,不放过一点细节的东西。您上课总是提出许多有趣的、吸引人的问题,启发着我们去思考,让我们享受着学习的无穷乐趣。这样,我们就自然而然地、轻而易举地掌握了知识。您上课所讲的内容,总是那样的易懂、精练,再加上您绘声绘色地解说,更吸引我们了。每次听到兴头上,下课铃却响了,好扫兴哟,我只好恋恋不舍地合上语文课本……
叶老师,您虽然现在不再给我们上课了。但在我心目中,您永远都不老,永远是那么漂亮,永远是一位善良、平易的人。
老师,您就是一簇洁白无瑕的葱兰!
有人曾这样说:“生的真谛决不在索取者的私库里,而在有贡献的人的手中,谁能使生命的贡献最多,谁就能使生命的价值最大。”
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教导着我们:“一寸光阴一寸金…”现在我才知道时间的珍贵,多想让时间倒流,让您重回我们的课堂,让我们聆听您的教诲啊!
也许,当我感觉到时间过得太快时,我已长大了。但无论什么时候,我都不会忘记我最喜欢的语文老师―――叶老师,会永远记住我们共度的那段如诗如画的美好时光。
叶老师,我爱您,我最敬爱的语文老师!
我爱语文作文 篇28我最喜欢的学科是语文,因为,一开始语文很主要,老师也对我们很好,也很关心我们。比如,上次赵老师给我们布置了一个作业,这个作业就是:老师让我们自己做小吃,同学们都很开心,那次的语文作业是最让我难忘的了······
这个作业真是让我们特别的喜欢,如果,能多做几次的话,那该多好啊,因为,做一个小吃不是那么容易的,如果,你粗心大意那你做的小吃肯定不成样或特别的难吃,所以说,不要粗心大意哦,哈哈。还可以让我们有特别大的想象力,头脑也会变得聪明。所以说,赵老师才叫我们自己做一个小吃,而且,是自己,不能让本人帮忙,这样就不能是说自己做的了,对不对?我做的是和饺子大约一样的东西,特别好吃,······哈哈哈哈哈哈哈,是怎么做的我就不详细了,那个皮就是用地瓜粉做成的,里面就是肉了,是不是不详细呀?我最喜欢吃高伟洁的那个饼干,是用奶油做的,也可以加上点配料······
这个做小吃的作业真的是太让我难忘了,而且,是最难忘的一次作业,啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美好的一天啊!
我爱语文作文 篇29有那样一位老师,和我朝夕相处了整整六年,现在我们分别了,却常常因为一种颜色,一首歌曲,一段文字,不经意地想起她,想起她的声音,想起她的笑容,想起她对我们的好。
这位老师,就是教了我们六年的语文老师——陈静老师。六年来,我没有用华丽的辞藻歌颂过她,今天已经毕业的我想借此机会,告诉大家,我一生都为成为她的学生而自豪!
记得一年级时,我就是听着陈老师的名声进入这个班的。开学的时候,这位个子不高,但看起来很有威信的老师给我留下了深刻的印象。尽管那时才小学一年级,但每个人的性格基本已有了差异。我也许就是那种“怯生生怕事,不善于表现自己”的学生,上课了,哪怕老师的问题再简单,哪怕身边同学们的小手如雨后春笋般,我还是低着头,紧咬着嘴唇,在反复斟酌心中的答案究竟对否。
陈老师,作为一个“阅人无数”的老师,一定也注意到了我这个“缺陷”了吧。起初,她只是在班上提醒我们不要只做“听众”,要把自己当作“课堂的主角”。我知道这话针对的是我,有些为难,有些害怕。陈老师可能是意识到了这一点,也没多说什么,开始用行动一点一点地感化着我,上课点名让不喜欢举手的我回答问题,只要我回答得有一点靠谱就隆重表扬我,她推荐我去参加各项活动,发展我的特长,甚至频繁地鼓励我上台念自己的作文……这一切的一切,让我逐渐地爱上了语文,在陈老师的鼓励下,我不仅有了自信,上课也大声回答问题了,而且还在报纸上发表了好几篇习作呢。
陈老师笑起来眉眼弯弯的样子,陈老师上课时神采飞扬的神态,陈老师读书时抑扬顿挫的声调,陈老师鼓励我们时振奋人心的嗓音,都深深的刻在了每个同学的心上,她让我们觉得,上她的课就是一种享受。她有时又是严厉的,在你写字姿势不对的时候,在你态度不够端正的时候,她的目光变得深邃起来,她的语气变得凌厉起来,让你如坐针毡。在陈老师的带领下,我们班的作文水平以及学习语文的热情,都得到了极大的提高。
我们班几乎每个同学都感到幸运,认为遇上了这样的一位好老师真是人生一大幸事,将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,都将以生命的翠绿向陈老师致敬。
我爱语文作文 篇30我最喜欢的语文老师——胡惠琴。
胡老师天生一张娃娃脸,一双充满智慧的眼睛,能够洞察一切。她常半开玩笑半批评地对那些不遵守课堂纪律的同学说:“我天生一双慧眼,比齐天大圣都厉害,你们休想在我眼前耍花样!”一次一位同学忘写作业却撒谎说丢在家里了。胡老师一眼就看穿了,他只好乖乖补做。最绝的是,任何人的作业,胡老师看一眼就知道是谁的。有段时间,同学们喜欢相互传字条,有些不自觉的就到处乱扔,为此我们班的卫生分没少扣。班主任很着急,班长就把胡老师请来,当场“断案”。胡老师拿着那几张字条,笑眯眯地扫视一周,对班主任说:“这件事交给我,保证没有冤假错案。我先不报名字了,相信他们会来找我的。”直到现在,我们也不知道是哪几个,只记得后来每天都有人主动留下来帮助值日生打扫卫生,再也没有人乱扔字条了。
胡老师对我们可严厉了。她对我们的语文学习提出了好多要求,什么“不动笔墨不读书”、“和字典交朋友”、“提笔即是练字时”……重要的是,她会不定时地抽查,对做得好的同学大张旗鼓地表扬,没做到的就列入“黑名单”,保证以后的抽查都会“榜上有名”。有的同学书写马虎,胡老师就跟他们“打持久战”,有时还“面对面交锋”,直到他们把字写好为止。
胡老师的铁面无私令人生畏,可她也有温柔的一面。天冷了,她提醒我们多穿衣服;体育课后,她关照我们把衣服穿上,小心着凉。谁不舒服了,胡老师会不时关注一下,课间嘘寒问暖。我们遇到难题也总喜欢找胡老师,而她总是有求必应。